我是一名學前英語教育畢業(yè)的老師，在海麗達工作已經(jīng)半年了，在這半年里，我嚴格要求自己，以“為了孩子一切，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

    一、思想政治方面

    熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加學校組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

    二、教育教學方面

    2004年九月份我擔任小小班的英語老師，這對一個剛畢業(yè)的老師來說是一個很大的挑戰(zhàn)。這個班有17個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況，我認為我們要把我們班的常規(guī)的培養(yǎng)放在首要的位置。經(jīng)過班里三個老師努力，我們班的小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。我們堅持對幼兒以表揚為主，對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒獲得安全感和自信心，從而更積極地做好事情，完成任務(wù)。我們老師要給予適時幫助，并及時與家長溝通，爭取家長配合。從而培養(yǎng)孩子的生活常規(guī)，建立起良好的生活習性。

    在我們?nèi)齻€老師的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，與老師和小朋友相處融洽，建立起初步的人際交往能力。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、唱歌方面，有了很好的進步，而且他們還開始熱愛學習，上課是幼兒大膽，積極的表現(xiàn)自己，整個課堂氣氛很活躍，課后他們還常常拿著本書跑到我面前告訴我：“梁老師，這是big A,這是smallf。”

    三、家園聯(lián)系方面

    教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。積極的填寫《家園聯(lián)系手冊》，反饋孩子一周在園的表現(xiàn)；及時出“家長宣傳欄”，把最新的教育信息帶給家長；給做校車的小朋友的家長每周打一次電話；家訪等等，真正做到的家園互動。

    四、其他方面

    通過這半年的工作中，我很幸運學到了不少東西， 在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，業(yè)余時間學習專業(yè)知識，從而提高自己的英語水平。

    幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！在新的一年里我將繼續(xù)多學、多思、多試努力把工作做的更好。

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